ASU sobre la vocación superior de ESG en la educación superior

ASU sobre la vocación superior de ESG en la educación superior


Reimpreso de GreenFin Weekly, un boletín informativo gratuito. Suscríbete aquí.

Los mercados de capitales son el oxígeno de nuestra economía, como GreenFin Advisor y Harvard Extension School profesor Graham Sinclair me lo dijo.

Siguiendo con su comparación física, los propietarios de la riqueza podrían ser el diafragma, que mantiene un flujo constante de oxígeno y tiene un interés a largo plazo en mantener vivo todo el sistema.

Pero los propietarios de la riqueza no son un monolito de tamaño, sustancia o influencia. En primer lugar, los propietarios de activos son: fondos de pensiones, cuentas generales de compañías de seguros, CIO subcontratados, fondos soberanos (SWF), oficinas familiares, dotaciones y dotaciones. Los fondos de pensiones y los fondos soberanos poseen la mayor parte de la riqueza mundial, en conjunto alrededor de $ 32 billones; en comparación, eso es casi el 40 por ciento del PIB mundial.

Los activistas estudiantiles ocupan más titulares que los jubilados.

Aunque el valor de mercado de los fondos de dotación universitarios en los Estados Unidos es un poco menos de $ 1 billón, lo que le falta a esta categoría en tamaño lo compensa en capital social y cultural. Como me dijo Jeff Mindlin, director de inversiones de la Fundación ASU: «La educación superior es solo el 5 por ciento de la huella de carbono, pero el 100 por ciento de la experiencia de aprendizaje».

Este capital cultural es particularmente relevante cuando se considera cómo se consideran e integran los ESG en la asignación de activos de los fondos de dotación. Sin duda, los fondos de pensiones y los fondos soberanos se enfrentan a la presión de sus clientes para preservar el valor a largo plazo a través de la inversión, pero el mundo comparativamente torpe y tranquilo de las pensiones y los fondos soberanos no ocupa el mismo lugar en nuestra imaginación cultural colectiva y narrativa compartida que las universidades.

El resultado: los activistas estudiantiles ocupan más titulares que los jubilados. Especialmente en las discusiones climáticas y especialmente en la eterna pregunta de «Desinvertir o Compromiso», una tensión central en nuestra era de «ESG 2.0».

Tome Harvard, una institución que recibió matrícula antes de los juicios de brujas de Salem y ahora alberga la mayor dotación universitaria del mundo: más de $ 53 mil millones a partir del otoño pasado. La presión y las protestas continuas y muy visibles de los estudiantes para obligar a la Fundación Harvard a seguir el camino de la desinversión, a pesar del dudoso éxito de la estrategia, funcionó. El presidente de la Universidad de Harvard, Lawrence Bacow, respondió el año pasado que las «inversiones heredadas» de empresas de terceros «están en modo de segunda vuelta». Una traducción opaca, discreta y entregada a regañadientes de «Desinversión».

De manera similar, la Universidad Estatal de Arizona (ASU) es una institución cultural en el campo de la sustentabilidad: hogar de la primera escuela dedicada a la sustentabilidad en los Estados Unidos, primera en la lista del Sierra Club de las universidades más ecológicas de América del Norte y la universidad más innovadora número 1 para siete años seguidos en US News & World Report. (Lo siento, Stanford.)

También alberga una fundación cuyo enfoque holístico para incorporar ESG captó mi interés. Específicamente, cómo ASU Enterprise Partners, la empresa privada sin fines de lucro que administra la dotación de la universidad, involucra a los estudiantes como partes interesadas empoderadas y activas en el enfoque ESG del fondo.

Superar la complejidad financiera

A medida que crece el campo de la inversión ESG y la Generación Z busca carreras de impacto, aquellos que intentan entrar en el campo sin una educación financiera tradicional se encuentran con las complejidades de la complejidad financiera en masa. Pero los fosos, las cercas y las puertas que protegen el complejo, construidos con jerga técnica, relaciones exclusivas y redes, pueden no ser tan complejos.

Trevor Harper, un estudiante de ASU que busca una Maestría en Soluciones de Sostenibilidad y uno de los 20 estudiantes de todas las disciplinas que ayudaron a desarrollar recomendaciones para las políticas de voto por poder de ASU Enterprise Partners, me contó una anécdota que podría ser comprensible para aquellos que se sienten impotentes para impulsar cambio dentro del sistema.

El inglés convertido en compromiso corporativo me dijo: “Cualquiera puede aprender cualquier cosa, ¿verdad? Nos quedamos atrapados en silos y nos volvemos cínicos acerca de nuestra incapacidad para marcar la diferencia. Pensamos: ‘Bueno, no sé nada sobre esto, entonces, ¿cómo podría involucrarme?’ «. Como compartió la estudiante de maestría Gabriela McCrossan: «La respuesta siempre es no, a menos que haga la pregunta».

Con capacitación en sustentabilidad de primera clase a sus espaldas, se propusieron volverse inteligentes en la intersección de la sustentabilidad y los mercados de capital. Con una facultad que se esfuerza por encarnar la «Nueva Universidad Americana», un modelo que simultáneamente se esfuerza por alcanzar la excelencia, mantiene el acceso generalizado a una educación de calidad y tiene un impacto social significativo, encontraron apoyo y empoderamiento de la institución. Participar en la formación del compromiso de la fundación. Acercamiento con empresas de capital riesgo.

Un hallazgo notable aquí es que el enfoque de ASU Enterprise Partners para la inversión sostenible integra el pensamiento y las creencias de las partes interesadas clave de una universidad: los estudiantes. También es un enfoque que empoderará a la próxima generación de líderes, quienes tendrán una tarea mucho más importante para abordar con urgencia la crisis climática.

Cuando Business Roundtable, una asociación de cabildeo de directores ejecutivos estadounidenses, proclama un noble y admirable deseo de «redefinir el propósito corporativo para promover una economía que sirva a todos los estadounidenses», es razonable suponer que las conversaciones se llevan a cabo en el mundo real en el mesa redonda real no se alinea bien con esta proclamación. Y dado que de todos modos no hay lugar en la mesa, es para los directores ejecutivos, no para el resto de nosotros, todo lo que podemos hacer es hacer suposiciones.

comprometerse

El modelo de ASU Enterprise Partners en realidad involucra a las personas para las que trabajan y lo hace de manera significativa. Los 20 estudiantes que ayudaron a desarrollar las pautas de voto por poder de la fundación provenían no solo de la escuela de negocios, sino también de varios departamentos de la universidad. Y en el sentido de hacer dinero, Nico McCrossan, otro estudiante de maestría de ASU y presidente de la Iniciativa de Finanzas Sostenibles y de Impacto de la escuela, en realidad se desempeña como analista de ESG bajo Mindlin en el equipo de inversión de ASU Enterprise Partners.

Volviendo al hilo de desinversión versus compromiso de larga duración, «Nuestro objetivo es la descarbonización, no la desinversión», me dijo McCrossan. “Lo miramos desde el objetivo de reducir las emisiones en el mundo real. Vemos el compromiso como la mejor manera de llegar allí porque necesitamos que los mayores emisores reduzcan realmente sus emisiones. Y ahí es donde vamos a ver repercusiones masivas».

Para ser claros, este no es un buen ejercicio para los estudiantes o un cambio sistémico deseado como el de Business Roundtable. A través de la Iniciativa de Finanzas Sostenibles y de Impacto de ASU, los estudiantes eligieron invertir en Chevron con un monto asignado que permitió la exposición a Chevron. Los estudiantes tuvieron varios contactos con la petrolera, donde discutieron las prácticas comerciales relacionadas con el cambio climático y el consumo de recursos, y buscaron claridad sobre los riesgos de inversión de la regulación climática propuesta, los litigios en curso y la licencia de operación social de Chevron. Desde su experiencia, Chevron ha sido una oyente activa (si no una hacedora activa).

Una vez más, el rincón de la dotación del equipo universitario del reino de los propietarios de la riqueza no está en los trillones, pero ¿cómo sería si otros abrieran la puerta a quién está siendo escuchado y quién puede asesorar y defender desde adentro?

Y si esto es parte integral de una New American University, ¿qué haría una New American Company de manera similar? Abordar el cambio climático requiere un enfoque práctico, y esta forma holística de contratar nuevos marineros es prometedora.



Related post

El estudio proporciona información sobre las vulnerabilidades de blockchain

El estudio proporciona información sobre las vulnerabilidades de blockchain

25 de junio de 2022 (Noticias de Nanowerk) Las tecnologías de registros distribuidos, como las cadenas de bloques, se han vuelto…
La inteligencia artificial elimina las conjeturas sobre el cuidado dental |  Noticias del MIT

La inteligencia artificial elimina las conjeturas sobre el cuidado…

Cuando se imagina a un radiólogo de hospital, puede pensar en un especialista sentado en una habitación oscura estudiando minuciosamente las…
Únase a nosotros para obtener actualizaciones sobre los portátiles Databricks en Data and AI Summit 2022

Únase a nosotros para obtener actualizaciones sobre los portátiles…

En Databricks, hacemos evolucionar continuamente la experiencia de desarrollo para acelerar el viaje de los datos a la información. Hoy nos…

Leave a Reply

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.